Formazione

Da più di 20 anni progettiamo percorsi formativi sulla promozione del benessere, gli stili di vita sani e la prevenzione di comportamenti a rischio, che coinvolgono operatori sociosanitari (educatori, assistenti sociali, psicologi, medici…) e più in generale a tutti coloro che sono impegnati in ruoli educativi o di cura (insegnanti, genitori, caregiver…).

Tutte le proposte formative sono costruite con la committenza e cucite su misura, in base al target e all’obiettivo del progetto. Nella conduzione degli incontri utilizziamo metodi di apprendimento attivo, basati sul lavoro in piccoli gruppi, sul coinvolgimento diretto dei partecipanti e sulla valorizzazione delle loro competenze ed esperienze.

Dedichiamo molta attenzione alla fase di condivisione degli obiettivi e all’acquisizione di strumenti e conoscenze che possano essere impiegati concretamente nella vita quotidiana, lavorativa e non, dei corsisti. Al termine di ogni percorso formativo utilizziamo strumenti di valutazione differenti in base agli obiettivi del percorso.

Grazie a un network di collaborazioni consolidate siamo in grado di offrire un servizio di formazione completo, che comprende, oltre alla docenza, l’analisi dei bisogni, l’elaborazione di contenuti, la preparazione dei materiali didattici (cartaceo, audiovideo…), gli aspetti organizzativi e logistici.

Aree tematiche:

  • aspetti relazionali: genitorialità, team building, lavoro di cura…
  • formazione post laurea su alcol, droghe e altri tipi di dipendenza
  • prevenzione dei comportamenti a rischio in adolescenza: alcol, sostanze, media, bullismo, ritiro sociale, sessualità, life skills…
  • promozione dell’invecchiamento attivo
  • promozione organizzazione positive
  • comunicazione efficace: gestione dei conflitti, allenamento emotivo…
  • metodi e strumenti didattici (peer education, media education…)
  • metodi partecipati (world cafè, nominal group, processo…)

I nostri progetti di formazione

Spaziare

Percorso formativo e di accompagnamento metodologico sull’antifragilità nell’ottica di ridefinire i servizi educativi al fine di favorire il pieno sostegno dello sviluppo relazionale, cognitivo e finisco de* ragazz*. Gli argomenti trattati riguardano: capire il mondo giovanile contemporaneo, avvicinarsi ai concetti della scienza della felicità e dell’approccio antifragile, laboratorio di storytelling e narrazione per valorizzare il mondo giovanile, il digitale, la relazione e la narrazione di sé, l’engagement giovanile.

2024-2015


Percorsi di formazione

Cinque percorsi formativi online (8 ore ciascuno) rivolti a operatori per supportare e individuare strategie e azioni possibili di lavoro sui temi dei percorsi, potenziare le competenze dei partecipanti e facilitare la creazione di una rete tra pari. Gli argomenti trattati riguardano: comunità, reti di prossimità e comunicazione efficace, l’antifragilità dell’operatore, strumenti di coaching per l’educatore.

2025-2026

Progetto A


Cura di chi cura

Il progetto si focalizza sul diritto alla tutela della qualità della vita, e in particolare il diritto al benessere mentale dei caregiver informali che si prendono cura delle persone anziane. Il progetto prevede lo sviluppo di un programma formativo specifico per caregiver informali finalizzato ad accrescere le loro competenze di resilienza e cura di sé, favorendo un processo di autoconsapevolezza e l’acquisizione di strumenti specifici.

2025-2026

Fondazione CRC


M’ami – Comune di Moncalieri

Percorso dedicato alle neomamme per approfondire i temi legati alla genitorialità e alla prima infanzia accompagnate da facilitatrici ed esperti.

2025

Comune di Moncalieri


M’ami – Comune di Chivasso

Percorso dedicato alle neomamme per approfondire i temi legati alla genitorialità e alla prima infanzia accompagnate da facilitatrici ed esperti.

2025

Comune di Chivasso


M’ami in biblioteca

Percorso dedicato alle neomamme per approfondire i temi legati alla genitorialità e alla prima infanzia all’interno degli spazi della Biblioteca Archimede del Comune di Settimo Torinese.

2025

Comune di Settimo Torinese


Antifragilità a scuola

Percorso formativo per il personale docente dell’I.C. F. Cappa di Bovolone (VR) sul tema dell’antifragilità come opportunità per la scuola nell’ottica di disegnare i servizi scolastici e i consigli docenti nel sostegno reciproco e con l’obiettivo di fare delle relazioni un motore e un sostegno per riuscire a fronteggiare le sfide del lavoro educativo.

2025

I.C. F. Cappa Bovolone (VR)


Metodi partecipati per la promozione della salute

Percorso formativo per personale sanitario sulle metodologie e tecniche per l’attività di promozione della salute.

2025

ASL Salerno


Processi partecipati e promozione della salute

Percorso formativo per personale sanitario dei “PP1 – Scuole che promuovono salute” e “PP4 – Dipendenze” della Regione Lazio sulla progettazione partecipata e sul tema della promozione della salute a scuola.

2025

ASL Roma 1


CSEN Piemonte

Gestione di incontri inseriti del progetto “Patti generativi” rivolti a ragazzi/e tra i 10 e i 17 anni e loro genitori, per sviluppare l’empowerment delle life skills come opportunità di prevenzione sia di disagi mentali che di comportamenti a rischio dipendenza.

2025

CSEN Piemonte


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